Навчання та Освіта Дорослих
У цьому напрямку роботи Ліги ми зосереджені на адвокації деяких аспектах політики навчання та освіти дорослих (НОД), дослідженнях та організації і проведення навчальних та просвітницьких заходів в Україні.
Як ми розуміємо термін "навчання та освіта дорослих " (НОД)?
НОД трактується (слідуючи за ЮНЕСКО «Рекомендаціями з питань навчання та освіти дорослих 2015 р.») як стала діяльність, спрямована на набуття, визнання та застосування ключових навичок та обмін ними. НОД є центральним компонентом навчання протягом життя, базою для суспільств і міст, що навчаються (Learning societies & Learning cities). НОД охоплює всю сукупність процесів формального, неформального та інформального навчання дорослих людей, завдяки яким особи розвивають і збагачують свої здібності, необхідні для життя і праці, як у своїх власних інтересах, так і в інтересах своїх громад, організацій та суспільства. Концепція дорослого навчання включає також аспекти соціального, громадянського та індивідуального розвитку людини.
"Партнерство з навчання дорослих" (Партнерство)
Партнерство має на меті розбудову середовища для створення в Україні системи навчання впродовж життя та її невід’ємної складової – освіти й навчання дорослого населення з метою формування необхідних знань і навичок дорослих людей для ефективної участі у соціальному, економічному, культурному житті громади й суспільства в цілому.
У 2019\20 роках наша адвокаційна активність з НОД за 2018 рік отримала визнання "як краща практика" від агенції ООН що займається питаннями ЦСР \ UN DESA / Більше тут читати
https://sdgs.un.org/partnerships/national-advocacy-promotion-adult-learning-policy-ukraine
Текст Меморандуму для приєднання до Партнерства (відкритий для підписання з 2021 р) як на рівні організацій , так й індивідуально.
Форма Меморандуму для приєднання до Партнерства (заповнення онлайн).
Блог (лютий 2021р) про Партнерство
У звязку з повномастабною агресією РФ проти України, ми змушені зробити паузу, але активно шукаємо партнерів та ресурси для поновлення активності Партнерства.
2020-21. Команда експертів Жіночої Професійної Ліги і зацікавлені сторони провели дослідження щодо навчальних потреб жінок в Україні.
2020\21 грантовий дослідницький проект «Аналіз навчальних потреб жінок в Україні» профінансований CIVICUS Solidarity Fund (CIVICUS: Міжнародний Альянс Громадської Участі). Адреса: CIVICUS Hub, Йоганнесбург, Південна Африка і Вашингтон, США .
2019 Олена Лазоренко була запрошеним вченим в "ЮНЕСКО Інституті навчання протягом життя" (Гамбург, Німеччина).
Olena Lazorenko served as 2019 Research Scholar in the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), Germany . Research on "Improving Adult Learning and Education Policy: Ukraine in European Context" during UIL Scholarship Результати цього та попереднього дослідження з тематики навчання дорослих опубліковані англійсьмою мовою у статті
Lazorenko, Olena. Civil Society as Driver in Democracy Discourse of Adult Learning Policy in Ukraine. Філософська думка, №5, 2020. pp. 41–59. DOI
Наша публікація онлайн та друкована версії за результатом цього проекту:
-
Онлайн версія стоїть у розділі "Брошури"цього сайту , повний текст онлайн публікації тут
-
Друкована версія результатів соціального дослідження:Навчальні потреби жінок в Україні: аналітичний звіт дослідження. Брошура/ Лазоренко О.О., Чала Н.Д., Гомілко О.Є., Кожина А.В. Київ: Видавництво «Стилос», 2021.104 с. (13 д.а.) -65 прим. ISBN: 978-966-2399-65-3 http://stylos.kiev.ua/ru/books/
2018-2019 Аналітичні дослідження з політики навчання дорослих в Україні: у рамках індивідуальних грантів проекту «Громадська синергія: посилення участі громадськості в євроінтеграційних реформах за допомогою Української сторони Платформи громадянського суспільства Україна-ЄС та Української національної платформи Форуму громадянського суспільства Східного Партнерства», фінансованого Європейським Союзом та Міжнародним фондом «Відродження» . Публікації по проекту:
2019 Англомовний короткий огляд аналітичного звіту дослідження з політики навчання дорослих
Olena Lazorenko, Rodion Kolishko. Brief Policy Research Report "What Should Be the Adult Learning Policy in Ukraine?" (in English), 2019
Р. Колишко, О. Лазоренко. Аналітичний звіт «Якою має бути політика навчання дорослих в Україні?» - К., 2018. - 52с.
Лазоренко О.О., Колишко Р.А. Аналітичний звіт дослідження у сфері неформальної освіти дорослих у пілотних областях в Україні: Полтавська та Львівська область - К., 2010 - 84 с.
О.О.Лазоренко. Освіта для підвищення якості життя: аналітична довідка щодо розробки стратегії навчання дорослих. На прикладі Полтавської області, 2010. - 16 с.
2020 р.Шановні провайдери навчання дорослих (опитування завершене у травні 2020 р.)
У травні 2020 розпочинається віртуальне експертне опитування провайдерів навчання дорослих (як жінок, так і чоловіків), які працюють з цільовою жіночою аудиторією проекту «Аналіз навчальних потреб жінок в Україні» в Україні, який проводить Жіноча Професійна Ліга (Ліга) за підтримки CIVICUS Solidarity Fund. Будемо вдячні за ваші фахові відповіді та коментарі на наші запитання онлайн в Анкеті Експертного Опитування до 20.05.2020.
2018 р. Шановні колеги та колежанки! (опитування завершене у квітні 2018)
Звертаємося до Вас з проханням взяти участь в експертному опитуванні, метою якого є визначення основних напрямів формування державної політики навчання дорослого населення України
Заходи з НОД в Україні
Онлайн презентація аналітичного звіту «Навчальні потреби жінок в Україні» авторами, рецензентами та стейкхолдерами, які брали участь у дослідницькому проекті ГО «Жіноча Професійна Ліга» за підтримки CIVICUS. 21.04.2021 Більше про захід читайте в блозі
Звіт практичного семінару «Політика навчання дорослих як шлях реалізації євроінтеграції України та цілі сталого розвитку № 4» , Київ, 24.09.2018